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安徽機動車教練員考哪些動作講解示范？

教練員考試除了理論考試，還要考哪些動作講解示范？: 問提問者：網(wǎng)友 | 2017-07-25

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51. 《教學日志》共分“C1、C2/C3、C4”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“D、E、F”和，《道路運輸駕駛員從業(yè)資格培訓教學》5類。（√）52. 《教學日志》是加強教學過程管理、規(guī)范教學行為、確?！督虒W大綱》落實到位的主要手段和載體。（√）53.在駕駛培訓過程中使用《教學日志》，教練員能夠更好地按照《教學大綱》的規(guī)定進行教學，規(guī)范自身教學行為，使教學規(guī)范化、制度化。（√）54 .在完成全部教學項目并經(jīng)階段考核合格后，培訓機構負責人審核《教學日志》，簽注審核意見并蓋章。（√）55.在駕駛培訓教學過程中，教練員按照規(guī)范的教學模式組織教學，是規(guī)范化教學的一個重要組成部分。（√）56.教練員在對學員進行實際操作訓練時，應當遵循“講解—示范—講解”的原則。（√）57.學員上車前，教練員應讓其繞車輛順時針轉(zhuǎn)一圈，檢查車輛外表、輪胎及周圍有無影響起步的障礙。（×）58.操作離合器踏板時，腳掌有力部位踏于離合器踏板中心，腳跟部應當靠在駕駛室底板上。（×）59.拉緊和放松駐車制動器操縱桿時，都必須同時按下按鈕。（×）60.多媒體是綜合計算機、圖像處理、教育學等眾多學科與技術的一門綜合性技術。（√）61.教學磁板是一種集道路交通背景、交通參與者、交通標志線、交通信號燈和交通警察等各種交通元素于一體，可根據(jù)教練員教學的需要，靈活組建各種具體交通場景的教學軟件。（√）62.學員使用互動型汽車駕駛模擬器進行操作訓練時，不需要教練員在現(xiàn)場指導。（×）63 .教學掛圖利用圖畫注解的方式直觀地反映車輛某總成的基本組成、車輛零部件的內(nèi)部結構等內(nèi)容。（√）64.教案編寫要素中的教學方法是教練員為達到教學目的而組織和使用教材、教具，以促成學員按照要求進行學習的方法的統(tǒng)稱。（√）65.編寫理論課教案時，教學過程設計主要包括教學內(nèi)容的導入、授課內(nèi)容的確定、教學時間的分配、教學活動的設計、授課總結和布置作業(yè)等步驟。（√）66.編寫實際操作教案時，教學過程設計主要包括講解示范、督促指導、反復練習和訓練講評等步驟。（√）67.編寫實際操作教案時，教練員應根據(jù)教學大綱，確定訓練的項目、內(nèi)容、目標和時間。（√）68.發(fā)動機由曲軸連桿機構、配氣機構、燃料供給系、潤滑系、冷卻系和起動裝置等組成。（√）69.離合器的作用是使發(fā)動機的動力與傳動裝置平穩(wěn)地結合或暫時分離，以便于車輛起步、停車和換檔等操作。（√）70.差速器的作用是當汽車轉(zhuǎn)彎或行駛在凹凸不平道路上時，能使左右驅(qū)動車輪在不等速度的情況下工作。（√）71.帶有制動防抱死系統(tǒng)（ABS）的車輛緊急制動時制動踏板振顫，說明ABS系統(tǒng)正處于工作狀態(tài)。（√）72.帶有制動防抱死系統(tǒng)（ABS）的車輛，緊急制動時應當采取“間歇式”制動方式。（×）73.駕駛員長時間連續(xù)使用行車制動，制動器因摩擦而升溫，車輛的制動效能不會有變化。（×）74.車輛軸距越長，轉(zhuǎn)彎時的輪差越大，需要預留的轉(zhuǎn)彎空間也越大。（√）75.車輛轉(zhuǎn)彎時，駕駛員可以通過猛踩制動踏板來降低車速，以避免因離心力的影響而發(fā)生的側(cè)滑。（×）76.“定期檢測、強制維護、視情修理”是我國現(xiàn)行的汽車維修制度。（√）77.汽車維護分為日常維護、一級維護和二級維護三個級別。（√）78.正常情況下，蓄電池加液孔蓋上的通氣孔應保持暢通。（√）79.正常行車時，發(fā)動機的工作溫度應保持在80~90℃。（√）80.車輛在夜間行駛發(fā)生故障時，駕駛員不僅要打開危險報警閃光燈，還應該同時開啟示廓燈和尾燈。（√）81.車輛安全檢視對行車安全起很重要的作用，必須由專業(yè)修理人員經(jīng)常執(zhí)行。（×）82.對小型汽車進行安全檢視時，應確認制動管路無漏油或漏氣現(xiàn)象。（√）83.對小型汽車進行安全檢視時，應確認內(nèi)后視鏡完好、調(diào)整得當。（√）84.車輛給社會帶來的污染主要包括排氣污染、噪聲污染、車輛廢棄物和電磁波干擾。（√）85.汽油發(fā)動機產(chǎn)生的有害排放物主要包括碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。（×）86.汽油標號越高，汽油發(fā)動機越容易產(chǎn)生爆震現(xiàn)象。（×）87.壓縮比高的發(fā)動機應選擇高標號的汽油，否則容易產(chǎn)生爆震現(xiàn)象。（√）88.輪胎氣壓明顯不足會影響行車安全性，但不會影響車輛的燃油消耗。（×）89.外界溫度低時，發(fā)動機的起動阻力增加，燃油消耗相應的增加。（√）90.實際的行車速度低于或者高于經(jīng)濟時速，均會增加燃油的消耗。（√）91.夜間行車時，周圍的背影參照物無法看清，駕駛員對車速及安全間距的判斷能力下降。（√）92.夜間開車時，對面來車不及時變換燈光，引起眩目時，應將視線左移并減速慢行。（×）93.夜間行車，前方有彎道或連續(xù)彎道時，燈光有效照射距離會由路中間移到路側(cè)。（√）94.連續(xù)下雨之后，駕駛員應避免靠近路側(cè)行駛。（√）95.山區(qū)道路連續(xù)下坡路段，要充分利用發(fā)動機的牽引阻力控制車速。（√）96.在高速公路上行駛，準備超越前車時，必須提前開啟左轉(zhuǎn)向燈，夜間還必須變換遠、近光燈。（√）97.車輛高速行駛出現(xiàn)輪胎爆裂時，駕駛員應握穩(wěn)方向，猛踩制動踏板，盡快減速停車。（×）98.對四肢出現(xiàn)噴射性活動出血的傷員進行包扎時，應先壓迫傷肢的近心段，使出血減少，再進行包扎。（√）99.交通事故現(xiàn)場搶救傷員需要搬動位置時，如果沒有重傷員，現(xiàn)場人員不必標記傷員的原始位置。（×）100. 對于學習能力差的學員，教練員應當熱情、耐心地指導；而對于學習能力強的學員，教練員則應采取任由自己練習的教學方式。（×）二、單項選擇題1.在駕駛培訓教學過程中，是預防交通事故、保障道路交通安全的有效途徑。A提高駕駛員的文化水平B增強駕駛員的身體素質(zhì)C推進駕駛員素質(zhì)教育答案：C2.在駕駛培訓各環(huán)節(jié)中，是保證駕駛員培訓質(zhì)量、提高駕駛員素質(zhì)更為關鍵的環(huán)節(jié)。A教練員B教學管理制度C教學車輛狀況答案：A3.教練員應對學員進行安全知識教育和安全意識的培養(yǎng)，要讓學員從一開始就樹立的理念。A遵紀守法，安全行車B多拉快跑，效益第一C苦練本領，技術第一答案：A4.教練員是傳授駕駛技能的教育工作者，要勝任本職工作，不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業(yè)知識，更重要的是具有。A良好的教學能力B良好的應試能力C深厚的文化功底答案：A5.《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》中規(guī)定，理論教練員和實際操作教練員的年齡均不能超過。A60周歲B65周歲C70周歲答案：A6.《機動車駕駛員培訓管理規(guī)定》中規(guī)定，理論教練員須具有以上的安全駕駛經(jīng)歷。A2年B5年C8年答案：A7.《機動車駕駛培訓機構資格條件》中規(guī)定，大型客車駕駛操作教練員須具有以上安全駕駛經(jīng)歷，且有5年以上駕駛大型客車的經(jīng)歷。A5年B8年C10年答案：C8.學員在學習駕駛中有道路交通違法行為或者造成交通事故的，由承擔責任。A教練員B學員C教練員和學員按責任劃分，共同答案：A9.申請小型汽車、小型自動檔汽車駕駛證的，兩眼裸視力或矯正視力應達到對數(shù)視力表。A4.8B4.9C5.0答案：B10.動車駕駛?cè)顺醮紊觐I機動車駕駛證后的為實習期。A6個月B12個月C18個月答案：B11.中標志為標志。A易滑路面B急轉(zhuǎn)彎C堤壩路答案：A12.中標志為標志。A注意兒童B人行橫道C學校答案：A13.如圖，標志表示應當讓他車先行。A標志B標志C標志答案：C14.圖所示，車道信號燈表示。A禁止直行和左轉(zhuǎn)彎車輛通行B準許直行車輛通行C準許左轉(zhuǎn)彎車輛通行答案：A15.機動車在沒有限速標志、標線，且同方向只有1條機動車道的城市道路上行駛時，最高行駛速度不得超過。A50km/hB60km/hC70km/h答案：A16.機動車行駛接近人行橫道時，應當。A停車讓行B加速通過C減速行駛答案：C17.如圖所示，應當最選通過路口。A貨車B自車C自行車答案：B18. 機動車在高速公路上行駛，車速低于100km/h時，應當與同車道前車保持以上的距離。A50米B80米C100米答案：A19. 申請從事普通機動車駕駛員培訓業(yè)務的，每種車型所配備的相應駕駛操作教練員數(shù)量應當不少于該種車型車輛總數(shù)的。A 110%B 115%C 120%答案：A20.從事道路運輸經(jīng)營以及與道路運輸相關業(yè)務的，遵守《中華人民共和國道路運輸條例》。A.都必須B.違背經(jīng)濟效益時，可以不C.只有在從事道路運輸經(jīng)營時，才必須答案：A21. 機動車駕駛培訓教練員應當按照統(tǒng)一的教學大綱規(guī)范施教，并在本次教學結束后如實填寫。A 《教學日志》B 《培訓記錄》C 《學員登記表》答案：A22. 道路運輸經(jīng)營者不按規(guī)定維護和檢測教學車輛的，由縣級以上道路運輸管理機構責令改正，處的罰款。A 500元以上1000元以下B 1000元以上3000元以下C 1000元以上5000元以下答案：C23. 機動車駕駛員培訓機構應當按照有關規(guī)定向以上道路運輸管理機構報送《培訓記錄》以及有關統(tǒng)計資料。A 縣級B 設區(qū)的市級C 省級答案：A24.申請從事普通機動車駕駛員培訓業(yè)務的，所配備的理論教練員數(shù)量應當不少于教學車輛總數(shù)的。A 5%B 10%C 15%答案：B25.《教練員證》的有效期為。A 2年B 5年C 6年答案：C26.機動車駕駛培訓教練應當按照統(tǒng)一的教學大綱規(guī)范施教，并在本次教學結束后如實填寫。A 《教學日志》B《培訓記錄》C《學員登記表》答案：A27.如圖分析得出：在人、車、路、環(huán)境和管理等諸多因素中，是引發(fā)道路交通事故的主要原因。 A道路條件B機動車駕駛?cè)薈非機動車駕駛?cè)舜鸢福築28.當車輛靠近兒童時，教練員應提醒學員預見到，兒童。A具有良好的觀察能力和判斷能力B能夠迅速準確地作出反應C行為無常答案：C29.在社區(qū)道路行車，遇到如圖所示情況時，教練員應提醒學員。A提前減速，必要時停車避讓B鳴喇叭示意，正常通過C加速，從左側(cè)通過答案：A30.在社區(qū)道路行車，遇到如所示情況時，教練員應提醒學員。A減速慢行，必要時停車避讓B鳴喇叭示意，正常通過C加速，從左側(cè)通過答案：A31.在社區(qū)道路行車，遇到如圖所示情況時，教練員應提醒學員預見到，行人可能。A不會注意到后面的來車B會馬上向右讓行C會注意到后面的來車答案：A32.在未封閉的道路上行車，遇到如圖所示情況時，教練員應提醒學員。A減速慢行，隨時準備制動B鳴喇叭警告，從右側(cè)加速通過C鳴喇叭警告，正常通過答案：A33.行車至無信號燈路口，遇如圖所示情況時，教練員應提醒學員。A停車，讓貨車先行B鳴喇叭，從左側(cè)加速繞行C鳴喇叭，示意貨車讓行答案：A34.如圖所示，車輛行駛至交叉路口，準備右轉(zhuǎn)彎時，教練員應提醒學員。A減速慢行，因為可能有騎車人在車前穿行B正常通行，因為左前方的騎自行車人會禮讓C從右側(cè)超越前車答案：A35.在山區(qū)邊連續(xù)下長坡時，教練員應提醒學員，利用行車制動器制動調(diào)節(jié)車速。A掛高檔B掛低檔C掛空檔答案：B36.行車中突遇對方車輛強行超車占據(jù)自己的車道時，較好的處理方法是。A用燈光信號示意其讓出車道B立即停車C盡可能讓出車道答案：C37.在半封閉道路上行車，遇如圖所示情況時，教練員應提醒學員。A提前減速，讓行人先通過B如果行人不停下來，再減速停車C鳴喇叭警告，正常行駛答案：A38.行車中前方遇盲人橫穿馬路時，教練員應提醒學員。A降低車速，觀察其動態(tài)B鳴喇叭示意其讓行C加速，從盲人身后通過答案：A39.行車中遇前方并排多輛自行車時，教練員應提醒學員。A鳴喇叭示意其讓行B保持足夠的安全間距，低速超越C保持足夠的安全間距，加速超越答案：B40.學習和研究教育心理學，找出合理且有意義的教育方法和教學方法，有利于，達至理想的教學效果。A提高教育和教學的效率B提高社會影響C提高經(jīng)濟效益答案：A41.下列選項中，是駕駛技能的外在表現(xiàn)。A操作技能B心智技能C反應能力答案：A42.駕駛心智技能主要靠形成。A先天因素B后天培養(yǎng)C先天因素和后天培養(yǎng)答案：C43.能力是一個人個性心理特征的綜合表現(xiàn)。能力的形成主要依賴于。A先天素質(zhì)B后天培養(yǎng)C先天素質(zhì)和后天培養(yǎng)答案：C44.學員操作動作的，是指肢體移動距離的長短或范圍的大小。A幅度B方向C速度答案：A45.人的是指其心理活動對一定事物的指向和集中。A注意力B情緒C意志答案：A46.學員在訓練過程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時，教練員應適當放慢訓練的進度，對學員。A多鼓勵、耐心輔導B停止訓練C既不鼓勵，也不批評答案：A47.學員在操作技能訓練過程中，感知覺的控制作用通常會。A逐漸減弱B逐漸增強C沒有變化答案：B48.在駕駛訓練的初期，學員主要學習。A基本操作動作B道路交通情況的處理方法C道路考試的內(nèi)容答案：A49.在道路上訓練時，應根據(jù)學員的不同氣質(zhì)，制止的學員，駕駛漫不經(jīng)心，穿插繞行，任意改變行車路線。A性情急躁、易沖動B穩(wěn)重、踏實、反應較遲緩C興趣廣泛、輕浮、不誠懇答案：C50.根據(jù)《機動車駕駛員培訓教學大綱》的要求，駕駛培訓實行，以保證駕駛培訓的實際有效學時。A記分制B計時制C記天制答案：B: 回答者：網(wǎng)友

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